无悔当教师

生命，因梦想而伟大。可，梦想往往会随着岁月、环境等其他复杂的内外因素变化。有时, 甚至连自己也无法预知。

小时候，填写志愿卡，和伙伴们一样，李锦华老师毫不犹豫地在上面写下“Askar”(兵士)这个“崇高”的职业。原因很简单’李老师笑着说：“就是要保卫国家呀!…”从老师的神情，不难想象当年乡下的孩子对那些头高马大的“阿兵哥”们是何其的崇拜。一晃眼，中学生涯快结束了，到了一个要决定自己日后究竟何去何从的关键时刻。一群刚毕业的好朋友, 个个因为年轻，朝气蓬勃，对未来充满憧憬：有的想当会计师，有的要成为医生，到很远的、不同的地方去寻找各自的理想。

初时，李老师原本决定与几位挚友一起到台湾修读历史系。但是，出国前的体检完全改变了他的想法：百馀元的体检费，对70年代末的他来说，是个天文数字，家里真的拿不出来。既然家里的经济条件不允许，懂事的他只好黯然地对朋友们说：“你们去吧，我无法和你们一道”。

独自一人，他留了下来。那时候的新山，不像现在，唯一可以选读的只有母校宽柔中学刚开办的马来文学系。加上自己从小在甘榜里和马来朋友玩到大，自认国文基础也不差，青年人毅然到文学院报到。于是，这个和其它人不同的决定就让李锦华老师和国文结下不解之缘, 当上了语文教师，直到今天。李老师说这是他做梦也没想到的。

在兴华的日子

“我以我心付童心，笑看花苑迎朝阳”。一一 魏书生

“毕业以后，像我这样读马来文学系的人，多数当老师，我也不例外。” 在沙巴的培正独中执鞭一年后，李老师就来到了兴华。那时，正是1982年。老师的“师生涯”中到过的两所学校都是独立中学’这到底是什么原因呢?

提及这个问题，斯文的他顿时严肃起来，认真道：“因为独中是私生子啊!政府是不管它的。如果我们华人本身都不愿去顾它，还要等谁? 况且，我也是独中生呀!” 听了，才明白沉默寡言的李老师心中对独中、对华教的深深情怀一直是支持他十年如一日地在教育领域这个艰辛的行业里奉献的最大动力。

兴华，确实给了老师不少的感触：心地善良, 乐于助人的同事, 让他感受到人间的温暖；可爱, 好学的学生，使他憬悟出多姿多彩的课堂教学是个百花园的真正含义……虽然，学校的工作有时是蛮繁重的，可是李老师从来不把它们视为一种负担；反之，他认为是一种自我的挑战。什么行业是可以轻轻松松混口饭吃的呢? 没有。“问题不在于工作的多寡，而恰恰在于你如何分配你的时间。”老师回答道。此外’语文这东西’不是一朝一夕就可以掌握好的。经验告诉李老师，独中学生只要肯自爱、肯付出努力和时间，摒弃“国文不是那么重要”的错误观念，有朝一日也能和其他国中生一样，把国文搞好。时光过得真快，有时简直快得令人难于察觉。转瞬间在兴华—呆，就是20年。

当学记庄兴亮同学恭喜李老师荣获本年度教师服务奖时，不觉地发现一股作为灵魂工程师的自豪感从他身上油然而生。老师—个—个字地说道：“蓦然回首，今天我依然没有对我在二十多年前所做出的选择感到后悔。假如今天有人想成为老师，我会鼓励他们。毕竟, 教育事业是不断需要接班人的。